幼児教育・保育系進学コースブログ

06月06日 (月)

進学への道のり

みなさん、こんにちは。
6月に入りましたね。今月はみんなが楽しみにしている体育祭があります。
会場の関係から、急遽予定が早まり、6月16日(木)になりました。
今年度は、コースごとの応援合戦も予定していますので、ぜひ応援して
くださいね。
さて、先週は、各学年とも、進学についての取り組みがいろいろ行われました。
まず、5月30日(月)には、高校2年生対象の進路ガイダンスが行われました。
最初に、講演会があり、受験の現状などを説明していただきました。
今取り組むべきことや、今後のアドバイスなどをいただき、真剣に聞き入って
いました。その後、分科会になり、分野別に分かれて、具体的な取り組みを
教えていただき、参考になるお話をいただきました。
続いて、6月3日(金)には、高校3年生の小論文講座がありました。
これは、5月23日に行われた小論文の添削結果をもとに、本校の
生徒の弱点や今後の課題を分析していただきました。志望理由書を
書くにあたり、今後の参考になりました。
各学年とも、進学への道のりを少しずつ進んでいます。大きな行事があっても、
やるべきことをしっかりと認識し、こつこつと取り組むことが、成功への近道か
と思います!!
本日は、午後より芸術鑑賞会があります。全校で『クーザ』を鑑賞します。
在校生みんなで、楽しみにしています!!(^‐^)/

みなさん、こんにちは。
5月も終盤にさしかかってきました。本校は、今週中間試験が実施されます。
在校生のみなさんには良いチャンスなので、今までの授業の理解度チェック
に役立ててほしいと思っています。もちろん、応用問題にもしっかり対応できる
準備もしてくださいね。
さて今回は、今年度の幼教コースの取り組みの1つである、壁面構成に
ついてご紹介します。
担当クラスを決め、1年間の季節行事を、本校4階の幼教フロアの入り口付近の
壁に張り出します。
5月は『端午の節句』がテーマです。
3年4組の代表者が、考案から、買い出し、制作、張り出しに至るまで、全てを
自主的に行ってくれました。
各動物が節句にちなんだ姿で、並んでいます。
機会があったら、ぜひ4階フロアまで足を運んでくださいね(^^)/
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05月21日 (土)

授業を紹介します!

みなさん、こんにちは。
今週は、蒸し暑い日が続いていますね。
本校も節電中につき、窓を開けて換気をして、暑さ対策に取り組んでいます。
さて、本日は、コースの特徴の1つでもある、教科の取り組みについて
ご紹介します。
次にある授業風景は、高校3年生の『発達と保育』という授業の1コマです。
昨年度各自で制作した作品を用い、エプロンシアターの発表をしている
場面です。どの作品も力作で、ちょっぴり緊張しながらも、楽しく発表をし
ていました。
先日来校した卒業生から、進学先でエプロンシアターの課題が出たときの
報告をしてくれました。
はじめて取り組む学生はとまどうばかりだったそうですが、高校の授業で
制作したことのある本校の卒業生は、スムーズに取り組めたそうです。
卒業生曰く、高校時代に貴重な経験ができて良かったと、感謝していました。
幼児教育を目指している受験生のみなさん、ぜひ参考になさって
くださいね(^^)ゝ
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みなさん、こんにちは。
本日、6時間目のホームルームに、エゴグラムのグループ
コミュニケーションを行いました。
今回は、担任の指導のもと、各クラスで行われました。
各学年とも、テーマは違いましたが、実践に入ると、真剣に
取り組んでいました。
高校1年生のテーマは、『自己紹介ゲーム』です。サイコロをふりふり、
双六を進めながらの自己紹介は、大いに盛り上がりました。
高校2年生は、『私が勉強する理由』です。このテーマで自分を
振り返ることは少ないので、改めて自分を見つめ直す、良い
きっかけとなりました。
高校3年生は、『志望理由書を書いてみよう』です。受験を目前
に控えているので、3人グループでの発表では、受験を意識し
て真剣な面持ちで取り組んでいました。
それぞれの成長に合わせたテーマを題材に、楽しみながら、
コミュニケーションを図っていました(^‐^)

みなさん、こんにちは。
本日1限目、『適職さがし』というテーマで、グループコミュニケーション
研修会を行いました。今回の対象は、高校1年生です。
以前行ったエゴグラム診断の結果をもとに、先日、分析会を行い、
自身の目標を立てました。それに続いての、実践編です。
各グループに分かれ、リーダーを中心にまとめていく様子は、
真剣そのものでした。
エゴグラム診断は、弱点に気づき、伸ばしていくことが目標です。
秋の診断までに、グーンと伸ばして、結果を見比べたいと思います。
温かく見守ってくださいね(^^)
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